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如何在阅读教学中设计问题引领师生对话
被引量:
2
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摘要
《普通高中语文课程标准》(实验)指出:"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话。"新一轮课程与教学改革要求高中语文阅读教学要在对话过程中开展实施,通过师生之间的思想碰撞和心灵交流,达到阅读的目的。要在高中语文阅读教学中开展对话,
作者
何欣
机构地区
甘肃省定西市临洮县文峰中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第3期115-116,共2页
Modern Chinese
关键词
语文阅读教学
师生对话
《普通高中语文课程标准》
设计问题
多重对话
对话过程
教学改革
心灵交流
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2012年 第3期
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