试谈优化语文课堂教学结构的方法与措施

语文课堂教学是一个师生互动的开放、动态的双向活动过程。教学过程的设计和课堂教学目标的实施应符合新《大纲》提出的提高学生思维能力,把学习的主动权交给学生的要求。因此,引进研究性教学、探索式教学方式,优化课堂教学结构势在必行。