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师生自制教具 教学创新无限
被引量:
1
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摘要
要教具是完成教学任务的重要工具。使用教具符合学生从感性到理性的认知规律,而根据教学需要师生发明制作新教具,则是师生进行教学创新的具体体现,其教育意义远远超出了自制教具本身。文中通过自制教具的两个实例,介绍教学创新的过程、方法和体会。
作者
朱立奇
机构地区
深圳市南山区松坪学校
出处
《教学仪器与实验》
2012年第4期49-51,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
教具
自制教具
教学创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
2012年 第4期
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