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美国威斯康辛州立大学公众演讲课教学观摩有感 被引量：1

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摘要 本文介绍了美国威斯康辛州立大学本科生的公共选修课公众演讲的基本情况,通过笔者的亲身体验阐述了威斯康辛州立大学以学生为中心的教学理念及特点,结合国内部分高校演讲课的特点,进行了对比分析,得出相关结论。
作者 龚频
机构地区 长江大学外国语学院
出处 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2012年第4期171-172,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 "大学生英语演讲与辩论能力的培养研究与实践"的研究成果 项目编号:JY2010003
关键词 学生为中心 公众演讲 交际
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

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共引文献168

同被引文献2

湖北经济学院学报（人文社会科学版）
2012年 第4期

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