高职院校会计专业“嵌入式”教学模式初探被引量：2

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摘要工学结合是高职院校培养毕业生"零距离"上岗的有效途径。高职会计类专业是一门实践性很强的学科,推行工学结合人才培养新模式尤为迫切。本文拟通过对高职会计类专业在工学结合道路上面临的实际困难分析,提出在高职会计类专业实施"嵌入式"教学模式新思路。

作者吴海英

机构地区安徽工商职业学院人事处

出处《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2012年第4期196-198,共3页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

关键词会计专业 “嵌入式” 教学模式校企合作仿真实训

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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