期刊文献+

我国高等教育国际化的十大误区 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 高等教育国际化既是一种客观的必然趋势,也是一种国际性的普遍现象,它既不是我们主观上可以选择的事情,也不是我们一国独有的现象。在国际化已经成为我国高等教育发展趋势的今天,"国际化"程度越来越高的表象背后,掩盖着高等教育国际化观念、概念、目的、功能、主体、内容、途径、标准、评价与策略十大误区。
作者 刘尧
出处 《中国高校科技》 2012年第4期42-44,共3页 China University Science & Technology
  • 相关文献

同被引文献43

引证文献8

二级引证文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部