摘要
运用问卷调查法等对我国高校竞技体育人才培养模式进行分析。主要结论:中国代表团在2011年深圳世界大学生运动会上取得的优异成绩与我国大学生竞技体育人才培养模式是分不开的。目前我国高校主要采取"一体化"培养模式、"体教结合"培养模式、"教体企相结合"培养模式。将体教结合纳入"举国体制"、把培养人作为高校体育竞赛的重要任务以及建立完备的高校竞赛体系和良好的运动队管理模式是高校竞技体育人才可持续发展的重要保障。
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2012年第4期92-95,共4页
Sports Culture Guide
基金
安徽财经大学教学研究项目(ACJYYB2012101)
国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(1701SS11109)
