期刊文献+

实施“病案训练法”提高临床护士实际业务能力 被引量:1

原文传递
导出
摘要 自从医院管理年提出三基三严要求以来,我院护理部简化单一的三基训练考核模式,尝试“病案训练法”,促使护士主动学习,理论联系实际,将知识技能转化为实际的能力,获得了满意的效果。
作者 任定玉
出处 《江苏医药》 CAS CSCD 北大核心 2012年第7期866-867,共2页 Jiangsu Medical Journal
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

  • 1叶旭春,姜安丽.护理临床决策能力测量方法的比较及在我国实践的展望[J].解放军护理杂志,2004,21(6):81-82. 被引量:14
  • 2陈保红,李力,李树贞,姜安丽.批判性思维培养与护理素质教育[J].解放军护理杂志,1999,16(1):58-59. 被引量:9
  • 3方秀新,郝玉玲,薄本芝,宁华秀,张芳.临床业务性护理查房的误区与措施[J].中国实用护理杂志,2005,21(3):56-57. 被引量:28
  • 4王强,胡汉辉,陈易难.精神激励的十种方式[J].人才开发,2003(1):12-14. 被引量:5
  • 5左月燃.护理管理学[M].北京:人民卫生出版社,1999.19-139.
  • 6Kozier B,Erb G,Berman AJ,et al.Fundamentals of nursing:concepts,process and practice[M].6th ed.New Jersey:Prentice-Hall,2000.252~267.
  • 7Duchscher JEB.Catching the wave:understanding the concept of critical thinking [J].J Adv Nurs,1999,29(3):577~583.
  • 8Thurmond VA. The holism in critical thinking: A concept analysis[J].J Holistic Nurs,2001,(12):375~389.
  • 9National League for Nursing. Interpretive guidelines,standards,and criteria:1997 Council of Baccalaureate,and Higher Degree Programs[JB/OL].http://www.nln.org.nlnac/guidba07.htm.2005-08.
  • 10American Association of Colleges of Nursing. A vision of baccalaureate and graduate nursing education: the next decade[J]. J Prof Nurs,1999,15(1):59~65.

共引文献112

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部