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我国中小学体育教师专业化发展的约束性因素分析
被引量：
3
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摘要
通过对我国中小学体育教师专业化发展约束性因素的分析,厘清相关问题,以更好地促进中小学体育教师专业化发展。
作者
张惠珍
机构地区
西北师范大学体育学院
出处
《卫生职业教育》
2012年第7期37-38,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
教育部人文社会科学研究项目"新课程理念下中小学体育教师专业成长的理论与实践研究"子课题(05JA880036)
关键词
中小学体育教师
专业化
约束性因素
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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