摘要
目的调查我校男护生选择护理专业的择业认知及其心理,以便针对性地进行教育引导。方法自行设计调查问卷对32名男护生进行调查分析。结果我校男护生选择护理专业的主要动机是就业,大多数男护生认为男护士比女护士更有发展潜力,但担心今后会遇到来自社会偏见的压力,有放弃护理专业的可能。结论为了稳定男护士队伍,尽力排除传统观念的影响,加强护理教育改革,融合男性智慧,进一步促进护理专业发展。
出处
《卫生职业教育》
2012年第7期124-125,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION