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教学模板化是持续提升教学质量的有效方法——基于市场营销专业教学经验的总结 被引量:4

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摘要 基于市场营销专业教学的探索与经验的总结,教学模板化是保证和持续提升教育质量的一种有效方法。影响教学质量的因素有许多,教学模板可以从技术层面解决教学质量的一些问题。典型的教学模板是结构型、版式型和内容型组成的三合一模板,还包括模板使用的技术路线和评价标准。依据专业核心能力设计综合创新型的毕业论文模板,再对综合创新型的毕业论文模板进行内容分解,设计毕业设计之前的各个教学环节的教学模板,形成以培养能力为基础的模板体系是教学模板化的主要内容。
作者 冯霞 何云景
出处 《合作经济与科技》 2012年第7期98-100,共3页 Co-Operative Economy & Science
基金 山西省普通本科高等教育教学改革研究项目"毕业论文模板化的探索与应用范围拓展的研究"的部分研究成果(项目编号:200919-199)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1Mandlawitz M. Education Budget Alert for Fiscal Year 2006 [E]. Washington D C: Committee for Education Funding, 2005.
  • 2National Center for Education Statistics. Digest of Education Statistics and Figures 2003 [E]. Washington D C:U. S. Department of Education. 2003.
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  • 4Bureau of Labor Statistics, Employment Status of the Civilian Noninstitutional Population [E]. Washington D C: U. S. Department of Labor, 2004.
  • 5Center on. Education Policy. From the Capital to the Classroom: Year 3 of the No Child Left Behind Act [E]. Washington D C:Center for Education Policy Report, 2005.

同被引文献14

引证文献4

二级引证文献4

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