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宏观经济学教学中逻辑体系探讨
被引量:
2
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摘要
AD-AS模型是本科宏观经济学教学的重点。宏观经济学教学应注重从凯恩斯交叉到IS-LM模型,再到AD-AS模型中存在的逻辑主线,即不断放宽假设条件,逼近现实的逻辑推导。
作者
池建宇
机构地区
中国传媒大学经济与管理学院
出处
《合作经济与科技》
2012年第8期96-97,共2页
Co-Operative Economy & Science
关键词
宏观经济学教学
AD-AS模型
逻辑体系
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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合作经济与科技
2012年 第8期
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