摘要
使用关键行为访谈法(BEI)确立了北京市中小学校长胜任力的模型体系,从胜任力角度,对校长进行了实证研究,探索分析了中小学校长胜任特征的基准模式和卓越模式,并对模型进行了效度分析和验证,为北京市中小学校长的选拔、培养、聘任、绩效评估、胜任标准和任职资格标准的制定,以及中小学校长自身的职业生涯的发展提供实证研究的依据。
The article deals with competency-based reference model for primary and secondary prin- cipals, which provides practical basis for selecting, appointing, appraising principals and also for develop- ing standards for principal competency and credentials.
出处
《北京教育学院学报》
2012年第1期1-8,共8页
Journal of Beijing Institute of Education
基金
北京教育委员会社科计划面上项目"基于胜任特征的中小学校长基准模式和卓越模式研究"成果(项目编号:SM200800006002)
关键词
中学校长
小学校长
胜任力模型
基准模式
卓越模式
secondary principals
primary principals
competency
competency-based model
reference model
