摘要
蒙古族教育具有独特的培养目标,其中培养出色的蒙古人是蒙古族教育培养目标的文化定位;培养合格的现代人是蒙古族教育培养目标的时间定位;培养永远的中国人是蒙古族教育培养目标的政治定位;培养优秀的世界人是蒙古族教育培养目标的空间定位。这四个方面是四位一体的,这不是指四种人,而是一种人的四种规格。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2012年第4期12-16,共5页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition