摘要
正确科学的体育辅助教学策略在课堂上的应用,是圆满完成教学任务的必备法宝。体育课堂教学辅助策略更加注重学生学习动机的培养和激发;师生课堂的交流;教师积极的期望效应。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2012年第4期151-153,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地"四川省农村发展研究中心"科研项目(项目批号:CR1008)
