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如何培养安全探究能力
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摘要
充满魅力的科学可以使科学教育教学进入美好的境界,让探究的欲望和好奇心伴随生命的始终。小学科学教学为培养学生的探究能力和实践能力提供了广泛的空间和多种科学训练的机会。在教学过程中,不仅要让学生掌握丰富的基础知识,还要培养他们敢于探索、勇于创新的精神。
作者
吕立红
机构地区
湖南省湘潭市雨湖区湘锰小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2012年第3期32-34,共3页
The Science Teaching
关键词
探究能力
培养
安全
科学训练
教育教学
实践能力
科学教学
教学过程
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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湖北教育(科学课)
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