在生命科学教学中培养学生的比较能力

有比较才有鉴别。一百多年前，俄国教育家乌申斯基曾经说过：“比较是一切理解和一切思维的基础。我们正是通过比较来了解一切的。如果我们面前出现某种新东西，我们既不能拿它去同什么东西比较，又不能把它同什么东西区别开来……那么，我们就不能对它形成一种思想，也不能对它说出一句话来。”