摘要
高职人文素质课程应该以与行业文化的对接作为其发展的关键举措,其能够实现高职人文素质教育与行业文化的相互渗透,能够使行业精神内化为学生的品格,使认同和接受行业文化的高职学生的职业生涯得到更好地发展。高职人文素质课程对接行业文化可通过以下路径:高职院校的人文素质显性课程与行业文化的对接,高职院校的人文素质隐性课程与行业文化的对接,高职院校的校园文化与行业文化的对接。
The path of higher quality humanities courses docking the culture,can achieve high quality of voca-tional humanities.Students will have the spirit of the industry character.The vocational students who accept the culture will have better career development.
出处
《职业时空》
2012年第3期11-12,共2页
Career Horizon
基金
2012年浙江省教科规划课题"高职人文素质课程对接行业文化的路径研究"(SCG197)的成果
浙江建设职业技术学院2012年教研教改重点课题成果
关键词
人文素质课程
行业文化
对接
humanities education
industry culture
docking
