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浅谈英语课堂教学的导入方法 被引量:2

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摘要 导入是教师引导学生做好学习新知识的心理准备、认知准备,并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为。导入在英语课堂教学中可以起到集中注意力,带入情境和铺垫的作用,教师要充分设计好每一节课的导入,使学生能迅速进入学习状态。
作者 商艳
机构地区 延吉市第四中学
出处 《延边教育学院学报》 2012年第1期71-73,共3页 Journal of Yanbian Education College
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