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多元文化教育背景下的双语教育模式——以德宏州傣汉双语教育为例

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摘要 多元文化教育背景下开展双语教育,是当今多民族国家开展教育的热点和难点问题之一。本文通过双语教育模式体系的认识,结合德宏傣族地区的双语教育发展状况及成因,探讨当代多元文化教育背景下德宏傣汉双语教育模式及今后发展的路径。
作者 板永明
出处 《德宏师范高等专科学校学报》 2012年第1期70-74,共5页 Journal of Dehong Teachers College
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2戴庆厦,董艳.中国少数民族双语教育的历史沿革(上)[J].民族教育研究,1996,7(4):50-57. 被引量:47
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  • 4龚敬政.对德宏傣族地区教育发展问题的思考[A].刀承华主编.傣族文化研究论文集(第二集),2007.

共引文献47

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