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构建校企合作长效机制探析
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摘要
“产教结合、校企合作”制度,是职业教育应有特色,也是世界各国在职业教育方面都采取的一个共同办法。它对提升职业教育的有效性与吸引力具有重要意义。政府、企业、学校三方联动,构建合作的长效动力机制,是提升职业教育吸引力,实现职业教育可持续发展的保证。
作者
杨少春
机构地区
江苏省射阳中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2012年第3期40-42,共3页
关键词
校企合作
吸引力
机制
构建
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育(职业教育)
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