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浅谈如何正确引导学生阅读方向

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摘要作为语文教师，我们清楚一个悲哀的现实：学生普遍不爱阅读。而离开阅读再谈写作，就如“无本之木，无源之水”。众所周知，随着社会的发展，资讯的畅通，人们用于书本阅读的时间屈指可数。一位作家感叹，他去美国考察，记忆犹新的不是西方国家发达的经济，鳞次栉比的高楼，而是地铁里一个个捧着书本阅读的年轻人！

作者雷雨

机构地区遵义市清华中学

出处《大观周刊》 2012年第7期174-174,共1页

关键词中学语文教学教学方法阅读教学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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大观周刊

2012年第7期

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