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学好小学数学知识的金钥匙——数学语言 被引量:1

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摘要 《全日制义务教育数学课程标准》指出"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要形式"。数学合作能力也是通过数学语言,利用数学概念、关系、问题、方法、思想来传递信息、情感和观念的能力。
作者 杨红燕
出处 《大观周刊》 2012年第7期189-189,共1页
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同被引文献1

  • 1李乔珍.如何提高数学课堂教学的有效性[N]贵州民族报,2012.

引证文献1

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