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怎样面对新课程改革的挑战
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摘要
当前的基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学习能力,又要提高学生的发展性学习能力和创造性学习能力,从而培养学生终身学习的愿望和能力。
作者
王建党
机构地区
河北省博野县程委中学
出处
《大观周刊》
2012年第10期177-177,共1页
关键词
新课程改革
学习能力
基础教育
终身学习
学生
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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