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初一新生写作漫谈
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摘要
自从实行九年义务教育之后,七到九年级的老师,特别是语文老师,对初一新生的语文水平感到头疼,究其原因,可以概括为:识字差、文字书写不规范、简单的应用文都不会写等等。在我们少数民族地区,这种现象就更突出了。本人就教学过程中如何提高学生的写作水平与大家交流交流。
作者
倪娜
机构地区
云南广南八宝镇中学
出处
《大观周刊》
2012年第10期207-207,共1页
关键词
教学
学生
写作
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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