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提高数学课堂教学效率的探索

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摘要 数学教师应为学生创设良好的课堂氛围,采取多种教学手段,改进教学方法,恰当利用现代教育技术辅助教学,创设有利的教学情境,充分发挥学生的主体地位,进一步激发学生学习数学的兴趣。
作者 郭永远
出处 《大观周刊》 2012年第10期225-225,共1页
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