期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

物理实验与课堂教学的构想

下载PDF

导出

摘要物理以物说理，就得言必称实验。物理教学美如画、美如诗。

作者刘泽生

机构地区重庆璧山县来凤中学

出处《大观周刊》 2012年第10期248-248,共1页

关键词物理实验课堂教学互动点拔

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1美如画[J].游泳,2017,0(2):8-9.
2龚伟.课堂教学要得言又要得意——《课堂教学点滴感悟》[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(14):122-123.
3刘月霞.漫谈典故的误用[J].河北教育（综合版）,2006(2):48-48.
4龙素娟.关注学生文本打造高效课堂[J].小学教学参考（语文版）,2013(9):33-33.
5吕凯歌.城里孩子山里娃[J].中小学音乐教育,2015,3(2):49-49.
6吴文杰.既得花“言” 又得字“意”——《自己的花是让别人看的》文本细读与教学设计[J].当代教育论坛（教学版）,2011(6):55-56.
7刘克锡.家乡景色美如画[J].快乐作文（中年级版）,2014(1):4-4.
8刘克锡.家乡景色美如画[J].快乐作文（中年级版）,2012(1):4-5.
9张元国.家乡景色美如画[J].快乐作文（中年级版）,2016,0(1):4-5.
10刘克锡.家乡景色美如画[J].快乐作文（中年级版）,2017,0(1):4-4.

大观周刊

2012年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部