接力比赛得冠军——中小学学困生衔接转化案例

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摘要一、研究背景我校自2007年10月参加了与北师大共建的＂基于学生发展的校本研究＂课题实验,几年来在总课题组的领导下,取得了辉煌的成绩,一个个有特殊需求的学生在我们的干预下健康发展。在课题研究的过程中,

作者岳书华

机构地区北京市密云县十里堡中学

出处《中国教师》 2012年第6期16-17,共2页 Teacher’s Journal

关键词接力比赛学困生中小学案例衔接冠军学生发展 2007年

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中国教师

2012年第6期

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