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刍议小学语文的阅读教学被引量：3

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摘要在与许多已经毕业走向社会的学生交谈中,我感受到我们的小学语文阅读教学存在某些方面的缺憾,致使许多学生在语文素养方面多少存在浅窄和片面。由此,思考小学语文的阅读教学,与大家商榷。一、字词句的教学与阅读教学的关系小学语文教师在教学中,往往十分注重字词句的教学,

作者谢学华

机构地区江西省南康市龙华乡牛石小学

出处《中国教师》 2012年第6期49-50,共2页 Teacher’s Journal

关键词阅读教学小学语文教学存在语文阅读语文素养语文教师学生词句

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国教师

2012年第6期

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