如何运用探究性阅读激活语文课堂

在小学语文教学实践中，我大胆尝试，积极引导学生的探究性阅读，在初读中确立研究点，激发学生的探究意识；在精读中发扬课堂民主，引导学生深入探究；在课内外创设实践情境，为学生拓展探究与创新的时空，取得了较好的效果。