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怎样在数学教学中促进学生自主发展

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摘要 本文从“给学生提供想的机会、让学生自己去发现问题、创设交流学习氛围、教给学生数学思维的方法”四个方面,阐述了在小学数学教学中,最大限度地调动学生学习的积极性,让学生感觉到自己智慧的力量,体验到成功的喜悦。
作者 刘伟光
出处 《大观周刊》 2012年第13期200-200,共1页
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