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浅谈数学教学中良好教学条件的创设
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摘要
数学教学中创设良好的教学条件,需要教师创设良好的物质条件和良好的精神心理条件及质疑的学习氛围,从而大面积提高小学数学教学效率。
作者
宋亚静
机构地区
河北省安国市伍仁桥学区
出处
《大观周刊》
2012年第13期207-207,共1页
关键词
数学教学
创设
教学条件
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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