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初中历史新课程的教学思考
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摘要
初中历史教学如何开展,才能更好地贯彻《初中历史课程标准》提出的新理念,符合新课程改革的精神和主旨,这是教学一线的初中历史教师必须面对和认真探讨的问题。本人认为,理解和掌握新课程历史教学的切入点是初中历史教师走进新课程的关键。
作者
刘顺模
机构地区
四川省德阳市东汽八一中学
出处
《大观周刊》
2012年第13期234-234,共1页
关键词
历史教学
课程标准
教学思考
初中
新课程改革
教师
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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