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有关初中语文教师课堂提问有效性的研究
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摘要
作者针对初中语文教师课堂提问有效性做了一些理论和实践的探讨.内容主要包括有效课堂提问的界定.并对初中语文教师课堂提问的有效策略进行了介绍。
作者
李永存
机构地区
青海省格尔木市大格勒中学
出处
《大观周刊》
2012年第14期232-232,共1页
关键词
初中语文
课堂提问
有效性
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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大观周刊
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