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如何在高中数学教学中运用分类与整合思想
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摘要
分类与整合思想的考查在高考中占有比较重要的位置。分类与整合是解决问题的一种逻辑方法;是中学数学重要的思想方法之一.所谓分类与整合,就是当问题所给的对象不能进行统一的研究时,我们就需要对研究的对象进行分类,然后,对每一类分别研究,答出每一类的结论,最后综合各类的结果得到整个问题的解答。
作者
谢春梅
机构地区
重庆市忠县忠州中学
出处
《大观周刊》
2012年第14期245-245,208,共2页
关键词
分类
整合
数学教学
高中
逻辑方法
思想方法
中学数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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