创建“三生课堂” 提高教学效益

“三生课堂”教学改革是湖南省长沙市明德中学落实新一轮课改精神的重要举措和有效平台。其核心内容是将“生命、生存、生活”的元素融入到课堂教学中去，从而真正实现课堂“以人为本”，“学生成为课堂的主体”的教学理念，进而提高课堂教学效益。那么，这项教学改革是否能真正提高课堂教学效益呢？要回答这个问题，就要首先对“课堂教学效益”这一概念有一个全面、深刻的理解。