摘要
为全面提高生物化学实验课教学质量,适应应用型本科高校的建设与发展,从更新实验教学指导思想、改革实验教学模式、优化实验教学方法、改变实验教学考核办法、改编实验教材等方面对生物化学实验教学实施了改革,教学质量得到了较大提升,不仅使学生增长了知识、开阔了视野,还有效地训练了学生的思维能力,培养了学生的实践动手能力和创新能力,发挥了主动性,激发了学生学好生物化学的积极性.
出处
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》
2012年第1期78-79,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition
基金
安徽科技学院教学研究项目(X201086
x201084)
