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论高职“概论”课教学内容的创新呈现
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摘要
文章从散学内容出发,从高职学生实际出发,以时间为经线、以空间为纬线、以"人""事"为切入点、以形式为延伸线创新高职课教学内容的呈现,提高高职"概论"课实效。
作者
周海波
李胜宏
机构地区
黑龙江农业工程职业学院
出处
《机械职业教育》
2012年第4期34-36,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
高职
“概论”课
创新呈现
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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