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教师专业发展培训制度与教师培训需求信息获取
被引量:
4
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摘要
获取教师对培训的需求信息是教师培训工作的一个重要组成部分,文章对获取教师培训需求信息的方法进行了分析,提出了教师培训需求"信息表"的概念,并对"培训需求信息表"的构建与应用等问题进行了探讨,旨在提高教师培训的针对性和有效性,提高教师对培训的满意度。
作者
陆明飞
徐军
机构地区
建德教师进修学校
出处
《继续教育研究》
2012年第5期70-71,共2页
Continuing Education Research
基金
浙江省杭州市2011年教师培训立项课题
关键词
教师专业发展培训
培训需求“信息表”
针对性
有效性和满意度
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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