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浅谈如何在教学活动中激发幼儿的兴趣
被引量:
5
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摘要
幼儿学习和游戏是以兴趣为主的。为了完成幼儿园的教育目标,对幼儿的教育必须从探索幼儿的兴趣和习惯开始。教师应从调动幼儿兴趣入手,研究适合幼儿特点的多种激发兴趣的手段和方法,促进幼儿的全面发展。在教学活动中,教师要注重激趣的问题,把握好引趣、持趣、延趣的教学三部曲,使用好激趣的方法策略,让幼儿饶有兴致地进行学习和游戏活动。
作者
刘霞
机构地区
郑州市金水区纬四路幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2012年第4期39-41,共3页
Early Education
关键词
幼儿兴趣
激发兴趣
引趣
持趣
延趣
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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