摘要
宋元时期的《千家诗选》采用了类书的编排体例,并在门类上经历了不断增补的过程,工具化、实用化倾向明显;明代日用类书的大量刊行,使得《千家诗选》的影响力降低,经过大幅删削而成的《千家诗》在明代成为广泛采用的童蒙教材,编辑风格呈现多样化的特点;清代对明代流传的《千家诗》进行了重订、增补甚至重新进行选注,除了继续用以训蒙外,更多地呈现出学术化倾向。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第4期179-182,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
西南民族大学中国语言文学硕士一级学位点建设项目(2012XWD-S0501)阶段性成果
