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白板,助情境教学一臂之力

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摘要 作为信息技术环境下的教学设备,交互式电子白板正悄然走进小学语文课堂。这种新的高科技电子教学系统,具备强大的学科素材库和资源制作工具库,教师能够在白板上随意调用各种素材或应用软件进行情境教学,它更好地发挥教学中的情境效应,打破课堂40分钟的时空限制,沟通过去、现在与未来,动静结合,引发学生联想和想象,创设一个崭新的教学审美时空,为情境教学助上一臂之力。
作者 梁晓青
出处 《小学教学参考(语文版)》 2012年第4期54-54,共1页
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