期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

走近“虫”字家族——语文综合性学习片段

下载PDF

导出

摘要《走近“虫”字家族》是我根据萧启宏先生《虫的演绎》改编的儿歌，作为引导学生发现汉字规律的材料，我指导学生开展了有趣的语文综合性学习活动。该活动参加了全国第六届字理识字研讨会，获评优课一等奖。儿歌的全文如下：

作者张向华

机构地区北京市芳草地国际学校

出处《小学教学参考（语文版）》 2012年第4期76-77,共2页

关键词语文综合性学习 “虫”字家族综合性学习活动引导学生汉字规律字理识字一等奖

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1糖果妖妖.有意思的虫字旁[J].学语文之友（小学1-2年级）,2015,0(6):42-43.
2王木春.我的学生虬[J].教育观察,2014,3(27):89-90.
3有趣的“虫”字[J].少年大世界（小学低年级）,2010(10):22-22.
4丁木棽.虫字的歌谣[J].阅读,2014,0(9X):17-17.
5侯明甫.课堂观察,启思导行[J].广东教育（综合版）,2008(4):24-25.
6吕锟.说“虫”[J].小学生作文（低年级）,2011(4):54-54.
7“虫”声泣露惊秋枕[J].创新作文（初中版）,2015,0(11):49-49.
8濱屋方子.日本语における“虫”の汎用[J].日语知识,2003(5):2-3. 被引量：2
9田本娜.第二讲利用汉字规律进行教学[J].小学语文,2010(5):14-16.
10王江华.怎样提高小学生识字能力[J].信息教研周刊,2013(11):102-102.

小学教学参考（语文版）

2012年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部