期刊文献+

种子与珍珠——对培养学生空间想象力的思考

下载PDF
导出
摘要 一、疑惑教学完长方体的体积的计算后。有这样一道习题:题1:一个包装盒,如果从里面量长28厘米,宽20厘米,体积为8.4立方分米。爸爸想用它包一件长25厘米、宽16厘米、高18厘米的玻璃器皿,是否可以装下?学生在解决这个问题时,大多是从比较体积的大小入手:25×16×18=7200(立方厘米)=7.2(立方分米),因为8.4立方分米〉7.2立方分米,所以可以装下。多数学生认为,只要包装盒的体积比玻璃器皿的体积大,就可以装下。
作者 王剑波
出处 《小学教学参考(数学版)》 2012年第4期60-62,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部