培养小学生数学思考能力“三策略”

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摘要《数学课程标准》明确指出：“在小学数学课堂教学中，不仅要使学生获得数学知识、培养数学能力、形成数学技能，更为重要的是让学生形成数学思考的方法。”数学思考是小学数学教学重要的教学目标之一，所谓数学思考，就是指使学生学会用数学的方法去思考问题并解决问题。那么，在小学数学课堂教学中，如何有效地培养学生的数学思考能力呢？

作者施冬霞

机构地区江苏海门市余东中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2012年第4期67-67,共1页

关键词数学思考数学能力小学生培养《数学课程标准》数学课堂教学小学数学教学数学知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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