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主题背景下的幼儿美术活动(四) 故事情境激发幼儿创意灵感
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摘要
美术活动是幼儿感知世界的一种方式,反映幼儿特有的创造力和想象力。通过正确的组织和引导,能够激发幼儿的创意、培养大胆创造的思维习惯。但传统美术活动中教师示范、幼儿跟画,使得美术活动成为了单纯的技能练习,并未充分发挥美术活动的作用。
作者
刘耀熔
尹敏
机构地区
上海米罗可儿美术教育中心
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2012年第4期26-29,共4页
Early Education
关键词
美术活动
幼儿
故事情境
主题背景
创意
激发
灵感
思维习惯
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(家教·亲子共玩)
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