初中历史课堂教学的有效性

课堂教学是一个学校发展的生命线,保证课堂教学的效果是每个教师的义务。保证历史课堂教学的有效性,实质上就是要在有限的时间内产生更大的效益,通过师生的共同努力让学生获得更大程度的发展和提高。根据新课标的精神,发展的内涵指的是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的协调发展。