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浅谈新课改下班主任角色的定位
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摘要
随着新课程改革的不断深入,教师必须转换角色。班主任是教师群体中的重要组成部分,肩负着组织班级工作、指导班集体建设、引领学生和谐健康成长的重任,对学生的影响比一般教师更为直接、深刻。传统的班主任角色日益显示出它的局限性,所以在新课改中,班主任的角色转换尤为重要。
作者
赵建丽
机构地区
广西崇左市江州区江南第一中学
出处
《中学教学参考》
2012年第12期109-109,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
班主任角色
课改
教师群体
新课程改革
班集体建设
班级工作
学生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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