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理工科院校“大学语文”教育的困境与出路
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摘要
"大学语文"教育是高校人文素质教育的重要组成部分,有着其他学科及课程无法替代的独特价值。近年来,大学语文教育在高等教育中呈现出一种边缘化、弱势化的趋势。这一趋势在理工科院校尤为显著。本文从理工科院校大学语文教育的现状出发,旨在分析大学语文教育困境形成的原因,并探讨大学语文教育走出困境的出路。
作者
张海涛
机构地区
西安石油大学中文系
出处
《陕西教育(高教版)》
2012年第3期61-61,共1页
基金
陕西省教育科学规划课题"陕西理工科高校人文素质教育现状调查与对策研究":(项目号:SGH10145)阶段性研究成果
关键词
理工科院校
大学语文
困境
出路
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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陕西教育(高教版)
2012年 第3期
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