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过程教学法在高职高专英语写作教学中的应用研究
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摘要
英语写作是体现英语应用能力的一个重要方面,是英语教学的核心内容之一。目前高职高专学生的写作技能常落后于其他英语基本技能。而过程教学法侧重于学生的写作过程和写作能力,符合写作教学原理,教师合理地采用过程教学法能有效提高高职高专学生的写作水平。
作者
王雨
机构地区
陕西教育学院外国语言文学系
出处
《陕西教育(高教版)》
2012年第3期122-123,共2页
基金
全国高职高专英语类专业教学改革课题
课题编号:GZGZ7611-133
高职高专英语写作教学中"结果法"与"过程法"相结合的实证研究
关键词
过程教学法
高职高专
写作教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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陕西教育(高教版)
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